在数学教育中，退位减法是一个基础而又关键的技能。它不仅关系到学生对数感的理解，还为后续学习更复杂数学概念打下坚实的基础。然而，对于许多学生而言，退位减法往往伴随着挑战，如何让这一过程变得有趣且易于理解？本文将探讨一种趣味教学设计，旨在通过游戏化、故事化的方式，激发学生的学习兴趣，提升他们对退位减法的理解与应用能力。 #### 一、故事化情境引入 海口市麦锦汇百货店 首先，我们可以创设一个有趣的故事背景，比如“小猫寻宝”。在这个故事中，小猫为了找到藏在森林深处的宝藏，需要解决一系列的数学谜题。每